第五章 自以为逃过一劫其实根本没有的顾一鸣

她朝顾一鸣这边看来，然后微微一笑，“顾一鸣，你先来。”

顾一鸣闻言一愣，无可奈何的站了起来，一旁的叶悠然笑颜如花，趴在桌子上乐呵不停。

顾一鸣无奈摇了摇头，缓缓站了起来，任由叶悠然如何挤眉弄眼，顾一鸣也没有理会她。

“顾一鸣，你来说一下屈原《离骚》所有提到屈子心意的句子。”孟老师下达了最后通缉令，顾一鸣点了点头，就要开始背诵。

但是孟老师忽然皱了皱眉，她抬起手来，示意顾一鸣先不要背诵。

下午，教室。

刚刚生完孩子回来的孟嫣然老师唇红齿白，脸色红润，精气神极足。

刚刚走进教师，孟老师就笑得合不拢嘴，她在讲台上四顾众人，脸上的微笑令人心里发慌。

她是在寻找上来听写的学生。

孟老师每次都只会找两个人检查背诵的情况，不过名目虽是背诵，背诵的方式却是各种各样，令人防不胜防。

她冷酷如染雪枯蒿的眼神落到了顾一鸣一旁，“叶悠然，你先来。顾一鸣你坐下吧，下次再提问你。”

叶悠然的小动作被孟老师发现了？

叶悠然苦笑着站了起来，不明白为什么矛头忽然指到了自己身上。

但是孟老师随后的一句话，顿时让全班同学知道了原因。

“叶悠然，我听上次监考你们班的宋老师说，上次语文考试的时候，你睡着了？你是通宵复习的太晚了么？还是根本不想考试？”

孟老师的检查可不是告诉你哪一篇课文，然后让你从头背到尾。据孟老师所言，那样的检查根本不叫背诵，而是只是背，背诵是要有感情的。

有时，孟老师会说出一句话，让学生从这句话开始往前背，她说这样能够反向领会作者的意境，有时她会说出一个词，让学生们在规定的时间内，背诵出这篇课文之中，所有用到过这个词的句子。

后者可要比前者难上不少，沉稳一点的话，基本上每个人都能倒背如流。但是在规定的时间内，背诵出含有某个词汇的句子，可是极难。

这次不知道会是谁被孟老师挑中呢。

孟老师四顾之后，微微点头，显然是有了人选。